中國網(wǎng)3月9日訊(記者 彭瑤)3月9日,十四屆全國人大二次會(huì )議舉行民生主題記者會(huì )。教育部部長(cháng)懷進(jìn)鵬表示,為滿(mǎn)足人民群眾日益迫切“上好學(xué)”的愿望,今年政府工作報告當中提出要實(shí)施基礎教育擴優(yōu)提質(zhì)行動(dòng)?！八^‘擴優(yōu)提質(zhì)’,就是要把基礎教育的整體質(zhì)量提得更高,把優(yōu)質(zhì)教育資源的‘蛋糕’做得更大,讓整個(gè)教育的發(fā)展成果和人才培養的能力更多、更公平地惠及適齡兒童和青少年,真正實(shí)現從‘有學(xué)上’到‘上好學(xué)’的根本性轉變?！?/p>

教育部部長(cháng)懷進(jìn)鵬。 中國網(wǎng) 倫曉璇 攝

懷進(jìn)鵬表示,結構布局要擴優(yōu)提質(zhì)。進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校布局,當前和未來(lái)一段時(shí)期,要適應人口變化和新型城鎮化進(jìn)程,推動(dòng)建立縣域基礎教育學(xué)齡人口變化監測和報告機制,更好更合理地優(yōu)化城鄉兩頭教育資源的合理配置,不斷改善農村寄宿制學(xué)校和城鎮薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件和辦學(xué)能力,辦好必要的鄉村小規模學(xué)校,加強縣域普通高中的建設,著(zhù)力擴大高中階段教育的資源,讓更多的孩子能在“家門(mén)口”上到“好學(xué)?！?。

學(xué)位供給要擴優(yōu)提質(zhì)。進(jìn)一步增加優(yōu)質(zhì)學(xué)位,持續改善中西部地區薄弱學(xué)校辦學(xué)條件和辦學(xué)能力的提高,同時(shí)推進(jìn)“四個(gè)一批”:高起點(diǎn)新建一批、優(yōu)質(zhì)學(xué)校擴招一批、集團化辦學(xué)提升一批、城鄉結對幫扶一批,促進(jìn)新優(yōu)質(zhì)學(xué)校增長(cháng),提升薄弱學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,深入推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉一體化,加快縮小城鄉、區域、校際辦學(xué)質(zhì)量的差距,努力使群眾認可的“好學(xué)?！痹絹?lái)越多。

培養能力要擴優(yōu)提質(zhì)。進(jìn)一步落實(shí)“五育并舉”,以立德樹(shù)人為根本任務(wù),把德智體美勞全面培養的教育體系和優(yōu)質(zhì)教材建設作為重要任務(wù),在“雙減”中做好科學(xué)教育的加法,大力開(kāi)展青少年學(xué)生讀書(shū)行動(dòng),保障學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉和充足的課間活動(dòng),注重勞動(dòng)習慣養成,采取務(wù)實(shí)管用的舉措著(zhù)力解決小眼鏡、小胖墩和學(xué)生心理健康問(wèn)題,加快實(shí)現校內減負提質(zhì)增效,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(cháng)。

教師隊伍要擴優(yōu)提質(zhì)。建設高質(zhì)量教育體系,必須依靠有愛(ài)的溫度的高水平教師隊伍。教育部將繼續加強“國培計劃”,加強中小學(xué)教師的培養培訓,大力實(shí)施“國優(yōu)計劃”,通過(guò)“雙一流”大學(xué)來(lái)加強中小學(xué)教師培養,加大人才培養力度、吸收更多的優(yōu)秀人才加入到教師隊伍中。持續鞏固提高教師政治地位、社會(huì )地位和職業(yè)地位,吸引優(yōu)秀人才長(cháng)期從教。大力弘揚“教育家精神”,引導教師成長(cháng)為有情懷、有水平、有溫度的好老師、大先生,用自己的行為示范做好學(xué)生的引路人,讓孩子們在學(xué)校能夠感受到更美好的成長(cháng)陪伴。教育強國建設,教師隊伍是其中必答之題,要不斷厚植尊師重教的社會(huì )文化,讓教師潛心教書(shū)、靜心育人。

合作育人要擴優(yōu)提質(zhì)。進(jìn)一步加強家校社協(xié)同,共同樹(shù)立科學(xué)的教育觀(guān)、成才觀(guān),營(yíng)造良好的家庭教育氛圍。與社會(huì )合作,把更多優(yōu)質(zhì)的社會(huì )育人資源提供給孩子,同時(shí)讓不良信息、不良行為遠離未成年人。合理引導學(xué)生在社會(huì )大課堂中經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面、長(cháng)本事、積極面對現實(shí),讓孩子們在全社會(huì )共同關(guān)心關(guān)愛(ài)的環(huán)境中健康成長(cháng)、快樂(lè )成長(cháng)。

另?yè)堰M(jìn)鵬介紹,中國舉辦著(zhù)世界上規模最大的基礎教育,到目前為止,全國一共有中小學(xué)幼兒園48.79萬(wàn)所,在校學(xué)生2.3億人,教師1610萬(wàn)人。中國用了約20多年的時(shí)間,走完了發(fā)達國家上百年的義務(wù)教育普及之路,在世界9個(gè)發(fā)展中人口大國中是第一個(gè)實(shí)現九年義務(wù)教育普及的國家。黨的十八大以來(lái),我們國家基礎教育取得了歷史性成就,發(fā)生了歷史性變化,基礎教育各學(xué)段的普及程度已經(jīng)達到或超過(guò)OECD經(jīng)合組織中高收入國家平均水平,其中學(xué)前教育、義務(wù)教育達到了高收入國家平均水平。去年11月,聯(lián)合國教科文組織第42次大會(huì )同意在中國上海舉辦STEM(科學(xué)、技術(shù)、工程、數學(xué))教育研究所,這是聯(lián)合國教科文組織在歐美發(fā)達國家之外首次設立的一類(lèi)研究所,在很大程度上標志著(zhù)對中國在人才培養、理工農醫、STEM教育方面取得成就的認可。

編審:魏婧 蔡曉娟